如何让青年群体掌握理性消费力？

　　全国人大代表李君在今年两会期间提交了一份呼吁加大网络贷款监管整治力度的建议，除了健全网络贷款法律法规、强化监管力度等举措外，李君在建议中还特别提到建议禁止给在校学生办理信用卡和提供分期等金融服务。

　　#建议禁止给学生办信用卡及分期#话题一经发布，迅速登上热搜，有超过六成网友表示支持。

　　近年，不仅是大学生网贷事件导致的家庭悲剧引起了公众的广泛关注，“韭菜”、“理性消费”等关键词也频繁与年轻群体同时出现在公众视野。

　　据2021年1月大学生消费情况研究数据显示，目前高校提供的个人财产安全方面的帮助主要为“辅导员、班主任等给予提醒”，其次是通过“学校官网、官微等平台发布的提醒”，还有一成的大学生表示所在大学未给学生提供个人财产安全方面的任何帮助。

　　可见，针对高校群体加强金融风险意识的引导和培养至关重要。为了帮同学们进一步提升理性消费力，今天就和大家分享一下其中的秘诀。

　　直播带货勿“冲动消费”

　　直播带货作为近几年兴起的一股浪潮，激情满满的演讲加上大幅度的手势，尽可能的刺激着观众的感官。

　　同时，大量“促销折扣”、“限时抢购”的压力带着观众肾上腺素飙升，从而易引发部分观众的“消费”。

　　可等冷静下来后，消费者可能发现这个东西其实并不需要。

　　这就是所谓的“冲动消费”，即在外界因素促发下所进行的没有计划或没有意识的消费行为。

　　那为何在琳琅满目的商品面前，我们的消费观念会从理性迅速转为不理性的消费呢？主要有三个方面的原因。

　　▍一是个人资产提升。随着时代的发展，物质财富增多，越来越多的人的消费实力增长，消费市场也随之扩大。

　　▍二是商家宣传。许多商家抓住时机，以各种促销优惠活动招揽人气、刺激消费。“令人疯狂”的宣传，无时无刻不在锻炼人们的购物“意志力”。

　　▍三是攀比心理。“相对收入假说” 认为消费者的消费行为常常会受到周围人的消费水平以及自己曾经实现的消费水平的影响，即“你买了我也要买”的攀比心理会导致人们盲目消费。

　　那么如何克制自己的消费冲动成了最需要解决的问题，即需做到在自己的经济范围内进行消费、在自己所需的品类里进行消费。

　　不仅仅是理性消费，还需要提醒同学们的是，在网络平台购物时务必要保护好自己的消费权益：

　　谨慎选择正规平台和渠道，以减少后续的纠纷

　　科学消费，不轻信商家宣传

　　及时保留购物凭证，保留维权证据

　　积极应对消费纠纷，遇到商品问题及时与商家沟通，协商不成时，可拨打12345反映

　　不做“韭零后”

　　自从网红经理“坤坤”的一夜爆红，年轻群体也被各种热门基金诱惑上车。上课在讨论，下课在讨论，吃饭还在讨论。

　　但基金一旦暴跌，让勒紧裤头带过日子的年轻人，更加雪上加霜，高位买的基金连解套都很难。

　　这其中缘由是大家都走进了理财误区，理财不是投资，不是钱生钱这么简单。

　　首先我们要搞清楚什么是理财？理财就是将有限的资产最大限度的合理消费，最大限度的进行保值增值，不断地提高自身生活品质以及规避风险以保障自己和家庭经济生活的安全和稳定。

　　其次理财分为三层，底层、中层和顶层。底层为基础，中层为保值，顶层才是投资。很多人一眼看到了顶层，便在“理财”的路上高歌猛进，忽略了底层基础的重要性。

　　了解理财金字塔，明白如何合理分配财产，这也是理财的关键一步。

　　底层为基础层

　　主要是指日常消费、应急、重疾保险等风险小的理财行为，它是建立理财规划的基石，也是整个理财规划中最重要、占比最大的部分。

　　中层为保值层

　　主要是银行储蓄、国债、基金等风险、回报均处于中等水平的理财行为。

　　顶层为投资层

　　主要是房产、股票、期货等高风险的理财行为，同时也是潜在回报最高的。

　　当我们真正了解了理财金字塔的每一层内涵的时候，就需要合理将自己的资产分配在每一层，以下有几种常见的资产分配方式，供大家了解和学习。

　　▍“5-3-2”型分配方式属于稳健的理财方式，也是绝大多数人会采用的一种理财方式，优势在于它的稳定，可以很好的保证日常生活质量，但同时存在收益偏低的现实问题。

　　▍“4-3-3”型分配方式属于进取的理财方式，常见于20-30岁的理财人群或是有一定经验的投资爱好者，也十分适合风险偏好较高的人士。相比于第一种方式，它提高了高风险部分的投入，伴随着较高的风险性。

　　▍“4-4-2”型分配方式是综合上述两种方式的改良版，属于平衡性理财方式，它最大的优势就是它进可攻退可守，既可以向“4-3-3”进攻，又可以向“5-3-2”退步。在接受较小风险的同时有机会可以享受较高的回报，更适合追求一定收益水平的中间段人群。

　　了解了理财的逻辑和财富分配方式，还是需要大家谨记，无论你的收入属于哪个水平，不要盲目上车，全盘乱投。

　　财富不仅仅是金钱，还有时间、情感……真正成长为具有良好的经济安全意识，自主管理的经济公民，对未来立足社会尤为重要。

　　汇丰认为财经素养对于个体、社会和国家都有深远意义，并始终致力于为各类群体提供金融素养教育。

　　自2015年，汇丰已持续支持佰特公益6年，从最初创办社区阿福童金融教育体验馆，到成型的“乡村青少年财经素养教育项目”，始终关注年轻群体及其家庭的财务风险防范和财务规划能力，推动学校、社区参与财经素养教育，搭建以学校、社区和家庭三位一体的财经素养教育模型，让青年人有能力做出决策，达成梦想。